研究
明确学习问题，查阅相关资料，识别尚未解决的不确定性。
- 成立时间
- 2019年6月
- 所在地
- 日本·东京
- 主要业务
- 出版·教育研发
- 涉及的语言
- 英语·中文·日语
关于ProoProo
将研究探索审慎转化为实际应用。
株式会社ProoProo于2019年在东京成立，是一家以研究为基础开展教育与出版工作的公司。
我们开展出版、教育产品开发及研究概念向实用学习资源的负责任转化。工作涵盖语言教育、歌曲辅助学习、多语言教材及有清晰记录的原型系统。
- 法定名称
- ProoProo Co., Ltd. · 株式会社ProoProo
- 创始人
- 刘玲伶
- 工作方向
- 以研究为基础·多语言·主张与证据相匹配
工作方式
四个工作环节，一条清晰可追溯的路径。
ProoProo将设计、制作、记录与评价作为相互关联且各有职责的工作环节。
开发
围绕明确的教育目标开发书籍、歌曲、歌曲序列与原型。
记录
记录设计选择、内容来源、版本状态、权利及预期用途。
审查
区分内部检查、用户反馈、外部审查与实证评价。
ProoProo出版·2023年8月
精选出版物
研究专著
A Review of Preliminary Studies on Song Utilization in Language Education and the Potential of AI Songs:
Case Studies in English, Chinese, and Japanese
英文原著·附日文及中文扩展摘要
本跨语言综述梳理语言教育中歌曲应用的初步研究，并探讨AI歌曲的潜力。其出版早于歌曲的科学设计的正式提出，展示研究发展历程，不作为某种方法有效的证明。
- 作者
- Lingling Liu
- 出版机构
- ProoProo
- ISBN
- 978-4-911177-66-2
研究与开发
让设计系统可检查，并逐步接受检验。
我们的研发探索如何将学习内容、音乐、序列编排、复习、提示与测量组织为连贯的系统。
研究方向
歌曲的科学设计
理论发展与公开征求意见阶段
歌曲的科学设计（Scientific Song Design，简称 SSD）是一个旨在系统设计、记录、编排和评价学习歌曲及歌曲序列的跨学科研究计划。ProoProo探索这些概念在出版与原型开发中的负责任应用。
对SSD的引用说明设计与研究方向，不构成独立认证、实证验证或ProoProo产品具有教育效果的证明。
在刘玲伶学术网站了解研究背景歌曲序列学习研究
我们的研发探索如何为语言教育记录学习歌曲、复习活动与评价材料。本网站不公开具体实现细节或尚未发布的学习记录。
歌曲A歌曲B复习记录
学习资源
围绕目标、序列与可追溯性开发。
以下项目展示当前开发方向，不代表已完成或经过验证的商业产品。
出版项目
研究及专业出版物
清楚说明范围、来源、版本与出版状态的书籍及编辑项目。
开发方向
歌曲辅助语言学习资源
开发语言学习内容时，关注歌词、发音、节奏、旋律、目标密度及学习者的预期使用方式。
原型方向
序列与复习系统
探索跨歌曲的顺序、复现、变式、提示递减、复习时机及学习记录的原型结构。
权利与合作
以明确的合作范围开启协作。
ProoProo欢迎与语言教育及学习资源领域的作者、研究者、教育工作者、出版机构、权利人和技术合作方，就明确范围的合作开展交流。
- 以研究为基础的出版与编辑开发
- 出版物与教育媒体的权利及许可
- 有完整记录的原型与学习资源开发
- 英语、中文及日语情境下的多语言项目
负责任的实践
清楚区分成果状态，建立信任。
我们区分设计提案、以研究为基础的实践、原型功能及获得实证支持的发现。
主张与证据匹配
有潜力的概念以提案形式说明；有关有效性的主张需要适当的实证证据。
来源记录
在适用时记录来源、作者、版本、AI辅助及制作分工。
权利与许可
分别处理歌词、录音、旋律、图像、文字、数据及第三方材料的权利。
关系披露
明确披露组织、学术及商业关系。
创始人与研究负责人
刘玲伶
创始人、代表董事及研究者
刘玲伶（Lingling Liu）是一名语言教育研究者，研究用于语言学习的歌曲设计、序列编排与评价。在ProoProo，她负责以研究为基础的出版、教育资源开发，以及研究概念向实用原型的负责任转化。
她的学术背景、出版物和研究记录在个人学术网站独立维护。
访问刘玲伶个人学术网站出版·权利·合作